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阿博都巴哈著作选集--110
110.1 关于学校的管理问题：如有可能，学童应统一着装，即使衣料有所不同也不要紧。要是衣料也统一那就更好；然而，若不可能做到这一点，那也无妨。学生们越干净越好；他们应该洁净无垢。学校应位于空气洁净怡人的地方。必须细心培养孩子们，使他们彬彬有礼，行为端正。要不断地鼓励他们，使其渴望达到人类成就的顶点，教导他们从小树立崇高的目标，为人表现良好，朴实无华，纯洁无瑕，并学会做任何事情都具有坚强的决心和坚定的目标。告诫他们别嬉戏人生，虚度光阴，而要认真地朝着自己的目标前进。这样，我们就将看到，在任何情况下，他们都会刚毅而坚定。
110.2 培养良好的道德行为远比学习书本上的知识更重要。一个洁净、讨人喜欢、品格良好、行为端正的孩子，即使他没有学识，也胜于一个粗鲁、肮脏、品性不良却精通各门科学艺术的孩子。其原因在于：品行端正的孩子，即使没有学识，却对他人有益；而品性不良、行为不端的孩子，即使有知识，对他人会有害无益。然而，如果把孩子培养成既有学识又品德良好的人，其结果则是锦上添花。
110.3 孩子们犹如鲜嫩青翠的枝条：他们将按照培养他们的任何方式成长。要悉心培养孩子，使之树立崇高的理想和远大的目标，这样，一旦长大成人，他们就会象明亮的蜡烛一样将自己的光芒照射到全世界，不会象动物一样被贪婪与情欲所玷污，掉以轻心而又执迷不悟，相反，他们决心要获得永久的荣誉和人类的所有优秀品质。
111.1 犯罪的根本原因是愚昧无知，因此，我们必须牢牢掌握觉悟与知识的工具。必须教人学习良好的品格，一定要使灵光普照，以使所有的人在人性的学校里获得天国的灵性特征，他们自己毫无疑问地知道，没有任何阴曹地府比具有邪恶的不良性格更令人望而生畏；与表现出应受谴责的品质相比，没有任何深渊更阴森可怕、没有任何折磨更令人讨厌。
111.2 每个人所受的教育必须达到如此高的程度，以至他宁可让人割断喉咙也不愿撒谎，认为受刀砍矛刺也比说诬陷不实之词或被暴怒冲昏头脑更舒适。
111.3 人类的自尊与自豪感就这样被点燃，从而烧掉了贪欲的恶果。于是，上帝所钟爱的每一个人就象一轮明月，闪耀着属灵的品质，每个人与其主的神圣门槛的关系将不是虚幻的，而是真实可靠的，就象大楼的基础一样坚实，而非表面的装饰品。
111.4 因此，儿童学校必须是一个最有纪律和秩序的地方，教学必须仔细周到，必须为纠正和提高孩子的品性而预先作好教学安排；这样，神圣的基础在孩子的幼年时代便在其本质中得以奠定，从而神圣的大厦才能建立起来。
111.5 须知，教育孩子，纠正和提高孩子们的品性，鼓励和激发孩子们的上进心，这些是最重要的事情，因为它们是上帝的基本信条。
111.6 因此，如果上帝许可，从这些属灵的学校中，就会培养出有觉悟的孩子们，他们被赋予人类最好的美德，发出的光辉不仅将照亮全波斯，而且会照亮全世界。
111.7 一旦青年时期过去，要教育一个人并提高他的品性是极端困难的。到那时，正如经验已证明的那样，即使尽一切努力来改变他的某些倾向，都将是徒劳无功的。或许，他今天可能有一点点改进；但过几天就忘记了，故态复萌，依然如旧。因此，在童年初期就必须奠定坚实的基础。枝条嫩绿时才容易使之变直。
111.8 我们的意思是：属灵品质是基本的神圣基础，它给人的真实本质增辉添彩；知识是人类进步的原动力；上帝所钟爱的人们必须极为重视这件事情，须满腔热情地推动它向前发展。
112.1 在这神圣的事业中，孤儿问题具有极大的重要性。必须最大限度地关心孤儿；必须教导、培养和教育他们。特别是必须千方百计地把巴哈欧拉的教义尽可能教给他们。
112.2 我祈求上帝，使你成为孤儿们仁慈的保护人，用圣灵的芳香让他们快快成长，这样他们就会长大成人，成为人类忠实的仆人和聚会中的明灯。
113.1 上帝的女仆啊！……必须给予母亲们神圣的教义和实用的建议，必须鼓励她们，使之热心于培养孩子，因为母亲是孩子的第一个教育者。她必须尽早用上帝的信仰和律法之乳汁来喂养新生儿，这样，圣爱就可以随母乳进入孩子体内并伴随他终身。
113.2 如果母亲未能尽到培养孩子的责任，未能使他们走上正确的人生道路，那么，日后的教育就无法取得最佳效果。分会必须给母亲们提供一个精心制订的儿童教育方案，指导她们如何使孩子从婴儿时期起就得到精心照料和正确的教育。必须给每位母亲作这样的一些指导，作为她的育儿指南，这样，每位母亲都会按照教义培养和抚育孩子。
113.3 这样，在上帝之爱的花园里，这些幼苗将在真理之阳的温暖下、在天国春天的微风中，以及在他们母亲的亲手指导下茁壮成长。这样，每个孩子都将成为阿帕哈天堂中的一棵大树，结出累累硕果。在这崭新而又奇妙的季节里，由于春天的馈赠，每个孩子都具有一切优美的体态与优秀的品德。
114.1 慈爱的母亲们啊！你们要知道，在上帝看来，崇拜祂的最好方式是教育孩子，培养他们具有人类的一切美德；再也想不出比这更高尚的行为了。
115.1 你们两位深受上帝钟爱的女仆啊！一个人口头上无论说什么，都必须让他以实际行动来证明。如果他声称是信徒，那么，让他按照阿帕哈天国的戒律行事。
115.2 感谢上帝，你们两位已用行动证明了你们言语的真实性，并获得了上帝的确认。每天黎明，你们就把巴哈伊孩子们集合起来，教他们同上帝谈心和祷告。这是非常值得赞扬的行动，给孩子们的内心带来喜悦：每天早晨，他们都应面向天国，要默念主并赞美祂的圣名，用最悦耳的声音唱诗诵经。
115.3 这些孩子们犹如幼苗，教他们祷告就好比将雨水倾洒在他们身上，他们会变得鲜嫩，上帝之爱的柔风从他们上面吹过，使他们高兴得颤抖。
115.4 赐福在等待着你们，还有一个不错的憩息之地。
116.1 你这位天国的女儿啊！你的来信已收到。信中表明，你母亲已升到无形天界，留下你独自一人。你的愿望是侍奉你亲爱的父亲，还要效力于上帝的天国，关于这两件事应该作哪一件，你感到困惑。你肯定应好好侍奉你父亲，同时，只要你有时间，也要传播神圣的芳香。
117.1 阿博都巴哈珍爱的人啊！要不愧为你父亲的好儿子和他那棵树的果实，要做一个由他的灵与心所生，而不仅仅是由水和泥所生的儿子。真正的儿子是由他的心灵衍生出来的。我请求上帝，愿你随时得到肯定而增强信心。
118.1 巴哈伊的孩子们啊，你们这些追求准确理解和真正知识的人！人与动物的区别体现在诸多方面。首先，人是按上帝的形象造出来的，貌似天仙。正如《托拉经》(Torah)上所说：“让我们按自己的形象、依照我们的外貌来造人。”①这神圣的形象表示一切完美品质，从真理之阳发出的灵光照亮了人的真性。在这些完美属性中最伟大的属性乃是智慧和知识。因此，你们必须付出巨大的努力，日夜奋斗，一刻也不要停息，力求获得一切科学艺术中的丰富知识。这样，从真理之阳发出光芒的神像就能照射到人心之镜上。
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①《创世记》第1章第26节。
118.2 阿博都巴哈渴望你们中的每一个人都被看作是杰出的大学教授，在精神意义的学院中，每一个人都成为智慧上的领袖。
119.1 巴哈伊孩子们在获取科学艺术知识方面应该超过其他孩子，因为他们是在上帝的恩宠中抚养长大的。
119.2 其他孩子在一年中所学的任何东西，让巴哈伊孩子们在一个月内就学完。阿博都巴哈怀着一片爱心，渴望见到所有的巴哈伊青年都能以其智力成就闻名于全世界。这是毫无问题的，只是他们要竭尽全力、满怀自豪感去获得科学艺术知识。
120.1 我珍爱的孩子们啊！你们的信已收悉。喜悦之情无法以言语或文字来描述，赞美归于上帝，上帝天国的力量培养出这样好的孩子们，他们从幼年时就热切希望获得巴哈伊教育，这样，他们从幼年时起就能为人类世界服务。
120.2 我最大的希望和愿望是：你们，我的孩子们，能按照巴哈欧拉的教义受教育，接受巴哈伊信仰的训练；你们每一个都能成为人类世界中一支点燃的蜡烛，能投身于为全人类服务，放弃自己的休息与舒适，成为创造界安宁的因素。
