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  12.阿博都巴哈语录

144.如果这些孩子按照巴哈伊教义得到培养,那么他们中间将涌现出许多有福之人。如果一棵植物得到园丁的悉心培养,它将长得健壮,并结出更美的果实。这些孩子必须在其幼年的早期就得到良好的培养。他们必须受到能使其日益发展的正规训练,以便他们得到更多的见识,从而可以拓宽其精神的接受能力。在幼年伊始他们就必须受到教育,刚开始他们不通过书本得到教育,必须在幼儿园里使他们明白许多基本科学知识,他们应在玩耍和娱乐中学到这些知识。大多数思想教育要通过讲话来教给他们,不要通过书本的学习。一个孩子要就这些事情向其他孩子提问,而其他孩子要给予答复。借这种方式,他们会取得很大的进步。例如数学问题也应该用问答的形式来教。一个孩子提出问题而其他孩子必须给予回答。不久,孩子们将自动地互相讨论有关同样的话题。班里拔尖的孩子必须受到奖赏,孩子们必须得到鼓励,而当他们中的任何一人取得进步时,为了使他得到进一步发展,他们应得到表扬和鼓励,即使在灵性知识上也是如此。口头的问题必须用口头回答。他们应用这种态度来相互讨论。

                   —《巴哈伊世界》第9期,1940-1944

145.从幼年起就要教育孩子们对动物充满爱心和仁慈。如果动物病了,他们应尽力去医治它;如果饿了,他们应喂它;如果渴了,他们应为它解渴;如果累了,他们应让它休息。

人常常有罪过而动物没有,无疑应对无罪者更善良与仁慈。有害的动物,诸如嗜血的狼、毒蛇和其他有害的动物除外,因为这些对这些动物的仁慈即是对人类和其它动物的残忍。

                     —《巴哈伊世界》第9

146.音乐艺术是神圣而富感染力的。它是灵魂与精神的食粮。通过音乐的力量与魅力,人的精神会得到升华。它对孩子们的心灵也有很好的影响。因为他们的心灵是纯洁的,旋律对它们会产生极大的影响。孩子们心灵所具有的潜在才能会通过音乐找到表达的方式。因此你们必须努力使他们精通音乐,教会他们优美而富有感染力地歌唱。了解一些有关音乐的知识是每个孩子义不容辞的责任。因为如果缺乏对此艺术的了解,就无法正确地欣赏乐器与声音的旋律。同样,学校也必须教授音乐,以使学生们的心灵变得活泼而喜悦,使他们的生活充满欢乐。

今天,受到启发的有灵性的孩子们聚集在此,他们都是天堂之国的孩子。天堂之国正是为了这样的灵魂而设,因为他们在上帝的周围,他们有纯净的心灵,他们有灵性的脸庞。在他们完全纯净的心灵中,圣训的影响是明显的。正因为如此,尊敬的基督曾对世界说:“除非你变成小孩子,否则你绝不能进入天国。”这就是说,为了了解上帝,人必须从心底变得纯净。圣训已产生了巨大的效果。灵性的灵魂啊!温顺的灵魂啊!所有孩子的心灵都是最纯净的。它们是一尘不染的明镜。但这纯净是因为脆弱和无辜,而不是因为任何力量和考验。因为这是他们童年的初期,他们的心灵和思想还未受世界的污染。他们无法展现任何大的智慧,他们既无虚伪也无欺骗,这是因为孩子的脆弱,而成人则通过自己的力量变得纯净。他通过智慧的威力变得单纯;通过理性与理解,而非脆弱的巨大威力变得真挚。当他达到完美之境界,他将获得这些品质。他的心灵会被净化,他的精神会得到启发,他的灵魂会变得敏感、温顺,这一切都是通过他那巨大的力量。这就是完美的人与孩子之间的差别。两者都具有单纯而真诚的本质,孩子通过脆弱的威力,而成人通过力量的威力……

我给你这样一个建议:用神圣的劝谕来培养这些孩子。从儿时起就就向他们的心灵中灌输对上帝的爱,所以他们就会在生活中表现出对上帝的敬畏,且对上帝的恩赐怀有信心。要教育他们使自己摆脱人类的缺陷,获得潜藏于人类心灵中的神圣完美。如果一个人达到了完美的程度,他的生命就是有用的。如果他陷入人类世界的缺陷之中,他就生不如死,毁灭胜过存在。所以你要努力,以便使这些儿童能够受到正确的培养和教育,他们中的每个人都能在人世上达于完美。你要明白这些儿童的价值,因为他们都是我的儿女。

              —《世界和平的传扬》:1912年阿博都巴哈访美加语录

147.如果一个学生被告知他的智力比其他同学低,这将成为他进步的巨大阻力和障碍。必须鼓励他前进……

                       —《世界和平的传扬》

148.根据巴哈欧拉的教导,家庭作为人类的一个单元必须按照神圣之规则接受教育。家庭必须被授予全部美德。要坚持考虑家庭纽带的完整,而且不要侵犯成员个人的权利。儿子、父亲、母亲的权利都不能侵犯,他们都不能专横跋扈。正如儿子对父亲有一定的义务,同样地,父亲对儿子也有一定义务。母亲、姐妹和其他家族的成员都有一定的特权。所有这些权利和特权都应得到保护,而家庭的团结必须得到维护。一个人的伤痛应视为是大家的伤痛;一个人的安慰应看成是大家的安慰;一个人的荣耀应看成是大家的荣耀。

                          —《世界和平的传扬》

149.宣布男女采用同样的教育课程。女孩子和男孩子一定要在同等的教育环境下,这样才能促进异性的团结。当全体人类享有同等的教育机会时,男女平等才能实现,战争的基础才会被完全摧毁。没有平等,这是不可能的,因为所有不同和差异都会助长不和与争端。男女之间的平等有助于终止战争,原因是妇女从来不赞成战争。母亲在将孩子从一个婴儿抚养成人的20多年中付出了无尽的爱与担忧,是绝对不愿让自己的儿子们为战争而牺牲,无论参战的原因如何。无可置疑,当妇女获得平等的权利后,战争将在全世界销声匿迹。

                          —《世界和平的传扬》

150.孩子不应受压制或指责,因为他们尚未成年。

                          —《世界和平的传扬》

151.巴哈欧拉宣布,由于愚昧和缺乏教育是人类分裂的藩篱,故所有的人都应接受培养和教育。通过这样的措施,人类缺乏相互了解的状况就可以得到改善,团结得到加强,并进一步发展。普遍教育是一个普遍法则。

                          —《世界和平的传扬》

152.每位儿童的教育都是义务性的。除了这种广泛的教育以外,儿童们还要接受职业、技艺和商业方面的教育,这样,社团中的每个成员都能自力谋生。以服务精神从事工作,便是最高形式的崇拜。

                           —《阿博杜巴哈论神学》

 

 

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